Тиждень"Посуд". Вівторок , 21 лютого

 Вівторок 

21 лютого

Доброго ранку всім і дорослим , і малим!

1.Починаємо сьогоднішній день з нашої ранкової зарядки.

https://www.youtube.com/watch?v=_om_Ny8Tn3U&t=37s

Сніжинка запрошує у цікаву подорож

2.Заняття з логіко-математичного розвитку

 «Сніжинка – чарівниця»

Мета: учити дітей порівнювати предмети заввишки; формувати в дітей уявлення про висоту предметів; продовжувати вправляти дітей у вмінні розрізняти й називати геометричні фігури;навчати розрізняти рівність і нерівність груп; учити розуміти і правильно вживати поняття «порівну»; продовжувати вправляти у кількісній лічбі; розвивати зорову пам’ять, увагу, інтерес до процесу пізнання; виховувати організованість та інтерес до занять з математики.

https://drive.google.com/file/d/1l8JY51vBDfWUT9xjSwI0C72FUoTNbSfp/view?usp=sharing

 А що є у матусі на кухні?

3. Заняття з ознайомлення з соціумом «Посуд різний є у нас».

Мета:  учити  дітей  накривати  на  стіл  для  чаювання;  уточнювати  й  розширювати  знання  дітей  про  посуд,  його призначення; ввести узагальнююче слово посуд; розвивати зв’язне мовлення,  мислення,  пам’ять,  спостережливість;  виховувати  організованість, інтерес до довкілля.

https://www.youtube.com/watch?v=qLx-NS7UbSQ

 Запрошуємо всіх виконати нескладні вправи

4.Заняття з фізичного виховання.

Мета:Розучити комплекс загальнорозвивальних вправ.Закріплювати вміння  прокочувати  м’яч по підлозі у ворота, стрибати       у довжину з місця.Вправляти у киданні і ловінні м’яча. Розвивати спритність та швидкість. Виховувати інтерес до занять.        

https://www.youtube.com/watch?v=8ejjHAfDkck

 

👩👨Рекомендації для батьків. 

«Які питання потрібно ставити дітям, цікавлячись їхнім життям?».

https://www.youtube.com/watch?v=50IwaYJis4g

👌👌👌Пропонуємо гуляючи з дітьми , звернути увагу на те  чи є надворі вітер.

За якими ознаками визначили , що дме вітер?

Який вітер : теплий чи холодний?

Сильний чи слабкий?

Чому вітер називають непосидьком , постунцем?

Дякуємо за цікавий день!